
Na escola também se faz robô! E essa é mais uma das apostas do Colégio Estadual Otacilio Mota para despertar ainda mais o interesse dos alunos e ajudar na formação integral dos estudantes. A robótica educacional é um fantástico instrumento na aprendizagem lúdica, pois proporciona uma interatividade e trocas entre o professor e os alunos. O aluno passa a ser um construtor de seu próprio conhecimento, enquanto nós orientamos o processo.

Robótica educacional caracteriza por ambientes de aprendizagem que reúnem materiais de sucata ou kits de montagem compostos por peças diversas, motores e sensores controláveis por computador e softwares que permitam programar de alguma forma o funcionamento dos modelos montados. Aumentando o interesse e a criatividade dos nossos alunos e integrando diversas disciplinas, a robótica educacional tem despertado a atenção de professores e alunos. Nesse tipo de atividade, o aluno vivencia na prática, através da construção de maquetes e robôs controlados por computador, conceitos estudados em sala de aula.
Trata-se de uma atividade lúdica e desafiadora, que une aprendizado e prática. Além disso, valoriza o trabalho em grupo, a cooperação, planejamento, pesquisa, tomada de decisões, definição de ações, promove o diálogo e o respeito a diferentes opiniões. A robótica educacional envolve um processo de motivação, colaboração, construção de modelos, levando os alunos a uma rica vivência interdisciplinar.
A robótica tem um grande desenvolvimento na relação interpessoal que vai acontecendo a cada encontro. Os alunos trabalham em grupos e, no primeiro momento, todos passam pela fase de conhecimento geral de robótica, com estudo de textos e vídeos, ainda experiências vivenciadas por eles, alunos em seu dia a dia, esta fase conta com no mínimo 4 encontros realizados em contraturno no Laboratório de Estudos Científicos.
Dessa forma, os estudantes aprendem a socializar informações e conhecimentos, e isto ocorre através dos diálogos e das tarefas realizadas durante cada módulo de estudos. O projeto é oferecido para os alunos a partir dos1°s , 2°s e 3°s anos .
Após a fase de conhecimento geral, inicia-se a parte do conhecimento básico sobre o microcontrolador Arduino e seus componentes, bem como conceitos básicos de elerônica.
No contexto educacional, a robótica remete necessariamente ao uso de uma linguagem de programação que aborda as áreas do conhecimento trabalhadas durante o Ensino Básico que, posteriormente, será utilizada para comandar o objeto educacional (o robô).
Nesta etapa de aprendizagem o integrante do Clube realizará em seu grupo tarefas que serão acompanhadas por alunos tutores, veteranos no Clube, que auxiliarão nas tarefas de programação e execução.
Tendo conhecimento razoável do controlador, cada equipe será incumbido de construir um projeto preferencialmente baseado na plataforma Arduino, onde serão apresentados na Feira de Ciências Local.
Desta maneira a Escola cria uma equipe de robótica educacional com a intenção de participação de Olimpiadas e eventos diversos na área de robótica e tecnologia.
Tendo já como resultados a premiação em eventos locais, como Feiras de Ciências com projetos os projetos: Bengala Tecnológica, premiada na Feira da Escola e na Feira Regional; Projetos de automação e participação exitosa na V Olimpíada Cearense de Robótica das Escolas Públicas e Privadas, ficando na citada Olimpíada na terceira colocação.

Atividades do Clube
Elaboração de experiências com materiais e equipamentos de eletrónica, informática e/ou robótica.
Análise de ideias e conceitos tecnológicos.
Programação de robôs.
Decoração de robôs.
Criação de conteúdos online relacionados com o Clube.
Criação, produção e exposições.
Programação em determinada linguagem de programação.
Tarefas de divulgação de atividades.
Organização e realização de atividades de final de período letivo.
Reciclagem de componentes eletrónicos e de outro material.
Elaboração de documentação relacionada com o Clube.
Pesquisa de sites sobre clubes de robótica e/ou atividades nesta área.
Pesquisa online de equipamentos e componentes eletrónicos.
Planeamento de novas atividades.
Comunicação com pessoas e entidades (troca de informações por email, etc.).
Organização, teste, etiquetagem e arrumação do material.
Análise de ideias e conceitos tecnológicos.
Programação de robôs.
Decoração de robôs.
Criação de conteúdos online relacionados com o Clube.
Criação, produção e exposições.
Programação em determinada linguagem de programação.
Tarefas de divulgação de atividades.
Organização e realização de atividades de final de período letivo.
Reciclagem de componentes eletrónicos e de outro material.
Elaboração de documentação relacionada com o Clube.
Pesquisa de sites sobre clubes de robótica e/ou atividades nesta área.
Pesquisa online de equipamentos e componentes eletrónicos.
Planeamento de novas atividades.
Comunicação com pessoas e entidades (troca de informações por email, etc.).
Organização, teste, etiquetagem e arrumação do material.
Deveres do membro do Clube
Realizar a inscrição no Clube e indicar o horário que pretende frequentar.
Utilizar devidamente os equipamentos e materiais.
Arrumar o seu espaço de trabalho, nomeadamente:
arrumar cadeiras, desligar computadores e monitores.
Ajudar na arrumação de outro material que tenha sido utilizado.
Manter a sala limpa.
Não alterar as configurações dos computadores e não instalar software sem autorização.
Falar educadamente e corretamente.
Contribuir para a criação de um bom ambiente de entreajuda e de equipe.
Saber ouvir as opiniões do professor e dos seus colegas.
Saber esperar pela sua vez e pela disponibilidade dos outros.
Ser ativo na participação em atividades do Clube.
Usar os computadores e a internet para fins apenas relacionados com o Clube de Robótica. O uso dos computadores tem de ser autorizado pelo responsável do Clube.
Perguntar quando tiver dúvidas.
Ser responsável.
Não avançar com os projetos sem que o docente responsável tenha dado autorização.
Cumprir as normas de segurança.
Ser assíduo e pontual.
Não perturbar o funcionamento do Clube, o que implica não usar celular, tablets e outros dispositivos sem prévia autorização, não comer e não beber.
Ter um bom comportamento na escola.
Utilizar devidamente os equipamentos e materiais.
Arrumar o seu espaço de trabalho, nomeadamente:
arrumar cadeiras, desligar computadores e monitores.
Ajudar na arrumação de outro material que tenha sido utilizado.
Manter a sala limpa.
Não alterar as configurações dos computadores e não instalar software sem autorização.
Falar educadamente e corretamente.
Contribuir para a criação de um bom ambiente de entreajuda e de equipe.
Saber ouvir as opiniões do professor e dos seus colegas.
Saber esperar pela sua vez e pela disponibilidade dos outros.
Ser ativo na participação em atividades do Clube.
Usar os computadores e a internet para fins apenas relacionados com o Clube de Robótica. O uso dos computadores tem de ser autorizado pelo responsável do Clube.
Perguntar quando tiver dúvidas.
Ser responsável.
Não avançar com os projetos sem que o docente responsável tenha dado autorização.
Cumprir as normas de segurança.
Ser assíduo e pontual.
Não perturbar o funcionamento do Clube, o que implica não usar celular, tablets e outros dispositivos sem prévia autorização, não comer e não beber.
Ter um bom comportamento na escola.
Direitos do membro do Clube:
Realizar tarefas práticas nas áreas da informática, eletrônica e/ou robótica.
Aprender ou reforçar conhecimentos tecnológicos.
Receber apoio na realização das tarefas propostas.
Ser respeitado por todos.
Ser esclarecido acerca das normas de segurança e do modo de funcionamento do Clube.
Transmitir as suas opiniões.
Participar ativamente nas tarefas propostas.
Propor atividades.
Aprender ou reforçar conhecimentos tecnológicos.
Receber apoio na realização das tarefas propostas.
Ser respeitado por todos.
Ser esclarecido acerca das normas de segurança e do modo de funcionamento do Clube.
Transmitir as suas opiniões.
Participar ativamente nas tarefas propostas.
Propor atividades.
